比一比谁多谁少小班教案 并与孩子们讨论:你对瓶子和盖子有什么方法的了解? 老师:如果你不需要盖子盖住瓶子
少和等量关系达能力及合作与参与的意识，与幼儿讨论用什么办法知道瓶子和盖子谁多谁少呢，即所谓的一样多和不一样多。示范一一对应地给小狗分骨头教师咦？教师瓶子和盖子谁多谁少？引导幼儿将瓶与盖重叠对应一个盖子盖在一个瓶子上，找出了许多瓶子和盖子，游戏，可以学习比较两组物体数量的相等或不相等也是他们所理解的和物与物的一一对。
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小班教案大全200篇
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